Всех ребят, которые получили 100 баллов на централизованном экзамене по русскому языку, подготовила педагог Светлана Ловшенко. Средний балл в одном из классов по этому предмету составил — 95,5. Подробности — в материале корреспондента «Настаўніцкай газеты».
Свою систему подготовки учитель Лицея Белорусско-Российского университета имени Л.Е. Маневича выстраивает уже на протяжении 23 лет.
— В основе моей методики лежит систематизация знаний. Как и в математике, в русском языке есть четко выстроенная система со своей логикой, переходящей из раздела в раздел. Мои дети говорят: «Хаос в голове начинается с хаоса в учебных материалах». Поэтому моя главная задача — дать им такой конспект, где будут содержаться все подсказки, указания на существующие ловушки, места, на которых стоит заострить внимание. Даю учащимся спецификацию по каждому из заданий. Все материалы ежегодно обновляю и оптимизирую, делаю их более доступными, чтобы для подготовки не требовалось никаких других источников, — подчеркнула педагог.
С. Ловшенко уверена: трех лет достаточно, чтобы структурировать знания детей, научить их не теряться в формулировках, а главное — видеть предмет и уметь рассуждать:
— Фундамент моей работы — четкие алгоритмы, схемы, структура, понятная каждому ребенку. Лицеисты придумали лозунг, который висит сейчас в моем кабинете: «Чуйке — нет, учите правила русского языка». Он точно иллюстрирует суть моего подхода к подготовке. В основе — правила. Я повторяю детям: русский язык, в первую очередь, нужно знать для того, чтобы грамотно говорить и писать. В 9-м классе делаю упор на изучение синтаксиса, пунктуации в сложном предложении. В 10-м — оттачиваем орфографию и словообразование. Качественное усвоение информации гарантирует минимизацию времени на повторение в 11-м классе. Мы отрабатываем до автоматизма определенные правила и пунктограммы, решаем различные тесты.
Светлана Александровна отметила, что высоких результатов можно достичь в том числе благодаря строгости на уроках и соблюдению правил:
— Если учащиеся будут выполнять задания по моим указаниям и методикам, то я могу гарантировать результат. Это доказано баллами на экзаменах. В этом году 21 мой учащийся получил сотню. А в 11-м «А» классе подсчитали, что средний балл составил 95,5.
Педагог рассказала, что на такое количество стобалльников не рассчитывала, однако все дети заслуженно получили высокий результат:
— К нему мы шли на протяжении длительного времени, поэтому звонки и сообщения не стали для меня сюрпризом. В этом году в свою методику добавила ноу-хау, касающееся психологических и организационных подходов к работе с учениками. Провела два очень интенсивных дня в консультациях с выпускниками, давала ЦУ по определенным заданиям, еще раз проговаривала все ловушки, напоминала про важность быть внимательными и аккуратными при заполнении бланков. И, конечно, как мантру повторяла: «Наслаждайтесь своими знаниями и тем, чему я вас научила. Оставьте нервы за дверью, ведь вы всё знаете».
Ульяна КОСТЮНИНА
Фото предоставлены собеседницей